1954年10月，空军勤务学院在山西太原组建成立，在五十多年的发展历程中，学院先后数易其名，经过了初建、重建、调整前进和快速发展四个阶段。 2003年12月更名为徐州空军学院，2012年4月更名为空军勤务学院，定位为学历教育院校，主要承担空军作战后勤和装备保障研究生、本科生教育，以及生长干部和现职干部的任职培训，是全军培训规模较大的院校之一。

　　学院概况

　　学院占地面积1315亩，分新、老教学区和生活区，总建筑面积32.9万平方米。教学区满目是景，处处入画，建有彰显学院办学特色的飞机广场、反映我军光辉历程和学院各专业特色的百米浮雕、反映学院办学宗旨的文化长廊和标志性雕塑、反映学院人才培养质量代表的英模人物灯箱，形成了"文化中心区"、"教学训练区"、"读书休闲区"和"绿色园艺区"等功能各异的文化特色区域，营造了浓厚的军校育人氛围，激发了广大官兵工作、学习的积极性和创造性，透出了学院发展建设的盎然生机。为确保培养高素质新型军事人才，学院投入巨资，建设了空军多机种飞行保障模拟训练场、空军后勤装备训练中心、网训中心等实验、实习场所108个，轻武器射击训练场、战术训练场、400米标准田径运动场等训练场地13个，现代化教室100多个。建有主干速率千兆的园区网，信息资源总量达到15TB，图书馆面积9407平方米，藏书40余万册。各类生活设施功能先进、配套完善。

　　办学规模

　　空军勤务学院是全军14个首批开展军事硕士专业学位教育试点单位之一，现有硕士学位授权一级学科1个，硕士学位授权二级学科14个，军事硕士专业学位授予学科专业领域1个，军队"2110工程"重点建设学科专业领域3个，江苏省重点建设学科2个。学院设有空后党的创新理论学习研究中心、空军后勤建设理论研究中心、空军院校高新技术研究中心和空军后勤新装备培训基地。学院注重加强人才队伍建设，师资力量雄厚，现有教授、副教授180余人，博士生、硕士生导师80余人，享受政府特殊津贴2 人，全军优秀教师13人，空军级专家6人，空军高层次科技人才48人，军队院校育才奖金奖、银奖获得者94人，军队优秀专业技术人才岗位津贴获得者31人次，入选江苏省"333高层次人才培养工程"8人，形成了一支结构合理、综合素质高、创新能力强，适应"多专业、多层次"和"指、管、技融合"教学需要的教员队伍。注重以教学促科研，以科研促教学，教学科研成果丰硕。徐州空军学院先后获国家级、军队级教学成果奖5项;获科技成果奖70余项，其中，国家技术发明二等奖2项，"十五"全军后勤重大科技成果奖1项，军队科技进步奖85项;获军事理论研究成果奖256项。

　　学院专业设置涵盖除医疗卫生以外空军后勤系统所有专业和装备系统的航空器材、航空四站和航空弹药专业，形成了以军事学为主，工学、管理学、经济学为支撑，结构合理，空军作战后勤和装备保障特色鲜明的学科专业体系。其中，航空兵后勤组织指挥、航空军需、航空兵军交运输、航空油料、机场工程、航空器材、航空四站、航空弹药等专业特色鲜明，为空军后勤和装备保障系统培养了大批专业技术人才和管理人才。

　　办学特色

　　2005年4月和2007年9月，先后两次由数十个国家组成的驻华武官团来学院参观访问，对学院特色办学，人才建设和科研学术成果给予了高度评价。

　　在58年的发展历程中，学院坚持改革创新，与时俱进，积淀形成了"战场牵引课堂"的办学理念、"使命、本领、荣誉"的院训和"敬业、奉献"、"砺志、精武"的教风学风。紧紧围绕高素质空军作战后勤和装备保障人才培养，在历史传承中培育特色、发展特色、强化特色，逐步形成了理论教学，教育疏导，环境熏陶" 三位一体"的思想教育工程;紧贴保障实际，紧贴装备发展，紧贴实战要求"三个紧贴"的教学改革工程;以及系统培养向应急培训延伸，基地教学向巡回教学延伸，自主培养向联合培训延伸的空军航空兵作战后勤和装备保障人才培养特色和"以新装牵引科研，以科研促进教学"的教研互动机制，丰富了办学特色内涵，深化了特色办学实践。

　　发展前景

　　学院的建设发展，始终凝结着上级首长的关心和厚爱。 1994年4月，军委副主席张震上将亲临学院视察,勉励学院要"发扬我军光荣传统，全面落实基层建设纲要，把空军后勤学院办好"。军委、总部和空军首长也先后到学院视察，对学院建设和人才培养给予了有力的指导和充分的肯定，为学院的建设发展指明了方向，凝聚了力量。

　　2007年12月，在总部、空军、空后党委、机关的正确领导和关怀支持下，空军勤务学院以优秀成绩顺利通过军队院校本科教学工作评价，为学院长远建设和发展奠定了坚实基础。

　　路漫漫其修远兮。在新的历史起点上，空军勤务学院将以党的十八大精神为指引，全面贯彻落实科学发展观，坚持求真务实，开拓创新，不断把新时期空军作战后勤和装备保障人才质量建设提高到新的水平。