最近有同学咨询“MPAcc复试需要准备简历吗？”大家首先要明确，有部分院校是要求大家携带简历的，但并不是所有学校都有要求。在每年复试备考期间，大家都特别重视简历，这是为什么？要如何制作出一份更讨面试官喜欢的简历？今天手把手为同学们带来一份教程。

简历的好处是什么?
 

1. 是让老师快速了解你。你把自己本科经历、特长以及获奖经历等都表述在简历上，基本就掌握了主动权。

2. 做简历其实是你主动为老师划定了问问题的范围。如果老师看了你的简历之后，一般会就你简历上的介绍向你询问。比如，你说你在本科阶段就进入了老师的课题组，并且在老师的项目里负责了哪一部分项目，这样你就不至于老师问到哑口无言，所以有点内向害怕自己临时发挥不好的同学可以准备一下。
 

大家可以想象一下如下场景：
 

你是一位复试的面试官，已经面试了几位同学，大家的表现都中规中矩，没有特别出色的地方，甚至还有一两位同学的自我介绍说的一塌糊涂，让人找不到重点。
 

这时候进来的这位同学把一张精美的简历放到了你的面前，把你想了解的“点”一一详细的列了出来，有理有据，逻辑缜密。这样是不是更容易的看出简历的作用?
 

在复试面试时，自我介绍的时间有限，大家可能一紧张就忘了重要的点，影响大家的发挥。而一份好的简历，可以帮助大家规避掉这个问题。
 

另外，复试面试的时间大概十几分钟，你提供给导师的材料在很大程度上决定了接下来面试中面试官的提问。一份好的简历可以帮助你在面试中掌握主动权，引导着导师在接下来问哪些问题。而这些问题就是你现在这个阶段需要重点准备的内容。
 

制作简历的几点误区
 

1. 本科成绩平平，没什么可写的?
 

大家不用担心，因为考研的同学有很多都是普通院校的学生，想通过考研进入更高的学府去深造，大家都一样。一般来说，本科生的简历都不会太丰富，没有参加过竞赛，也没有项目。那怎么办呢?

其实还可以通过其他方面来展示专业水平，可以写大家在本科时的核心专业课程、专业相关实习、本科毕业论文选题和概述等内容。
 

建议大家好好准备毕业论文，多参考国内外文献。这样即使你没有参加过比赛和项目，也可以向导师展示你具备一定的科研能力。
 

2. 复试简历=求职简历?
 

工作的简历主要展示你最近就职公司以及你的工作能力，而考研复试的简历主要是展示过去你在这个专业的一些成果，以及你在校内的表现，通过简历向导师证明你适合这个专业。
 

3. 简历写得越丰富越好?
 

简历可以适度美化，但是不要无中生有，去写一些你没有做过的事情。凡是在简历上的经历，大家一定要保证可以把这段经历的任何延展性的问题回答清楚。
 

面试的老师很可能对你简历中的某个部分或者学过的课程中的核心理论展开提问！
 

简历上包含的重点内容
 

1. 基本信息
 

本科院校、考研初试分数、成绩排名、英语分数、籍贯、政治面貌、本科成绩的排名。初试成绩、本科出身和成绩、英语水平，这些内容越高越加分。
 

2. 项目经验
 

在校内或者校外参与过的项目，在这个项目中担任的角色和承担的任务，项目最终取得的成果或者获得的奖项，这些大家都可以写到简历里。
 

本科的项目经历是比较重要的，如果同学发表过论文，是会加不少分的。需要注意的是，同学们一旦把论文写到简历里，就要充分了解论文的内容逻辑和关键步骤，因为导师非常可能对论文展开提问。
 

3. 社会实践
 

参加过的校外、校内实践活动，在活动中承担的任务。这部分主要突出你的通用能力，展现你的综合素质。

4. 个人技能
 

像计算机技能、英语读写技能都可以写到简历里，一些导师看重的技能大家有的都可以写上。
 

5. 个人爱好
 

爱好看起来可有可无，其实不然。之前有一个上岸的学长，喜欢踢足球，大学时是校足球队的队长，把这段经历写在了简历上。复试的时候刚好有一个导师是足球的狂热爱好者，两人一下子就“看对了眼”。所以说，好的爱好是可以锦上添花的！
 

6. 个人荣誉
 

这点还是很重要的。大学期间，如果你参加过比赛，并取得过地区级、全国级的比赛成果，是可以写进去的。这样能充分证明你的四年没有白白浪费。
 

7. 自我评价
 

大家可以把自己的个人特点和特质写在简历上。但是注意不要空谈口号，比如我学习能力强，能吃苦，有责任心和上进心······这些能力大家都会写，老师们也见过很多，不会对他们的内心产生任何的冲击。

建议大家结合简历中具体的实例来支撑自己的这些品质，尽量让导师看到你的学习能力确实很强，还侧面表明你在专业方面的技能。

 

简历制作的几点注意事项
 

1. 要遵循一页纸原则，不需要长篇大论的去描述在校时的表现，只需要把结果和结论展示出来。
 

2. 不要给自己留坑，如果有坑，一定要自己提前做好准备，在老师提问时能够回答好。
 

3. 要有针对性，不要堆砌无关的内容。
 

4. 要注意文字表达，语言要言简意赅。达到这个要求还需要同学仔细修改，反复打磨，也可以让同学或老师帮大家参考。
 

5. 选择一个优质的模板，不需要花里胡哨，简洁大方即可。
 

6. 文字要有逻辑，注意总结归纳，可以通过队形一致的小标题，来将一个经历分类描述。
 

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