考研最后3个多月，想要得到提升需要大量的刷题，刷好题刷真题！那么错题就不可避免的产生，错题和真题同等重要，只有对错题进行合理详实的分析，我们才能更好地掌握好知识点，更好地做考研试题，才能做到举一反三。

请再坚持一下下，最后的胜利是属于你的！下面一起来看看到底该怎样刷真题、整理错题吧。
 

错题整理七步法
 

1. 分析错题属于哪个题型
 

题目做错了，我们首先就要判断该错题属于什么题型。想想这道题目是哪个题型，这个题型有哪几种常用方法，为什么有的方法能解出来，有的方法不能解出来？总结好不同的变化形式适用的方法，管理类联考时间比较紧张，速度快效率高才能取胜！
 

2. 正误对比，找出差异
 

在做完题目之后，不光要对答案，对完答案之后还要反过来分析做错的题目为什么错了。在知道了为什么正确答案是对的的基础上，还要知道为什么自己的做错了，也就是说说要找出自己做错的原因。

掉入了命题人的陷阱的话要知道命题人的陷阱布置在了哪里，他为什么要用这个错误选项来迷惑我们，设置这个陷阱用的套路是偷换概念还是以偏概全?这些问题都是小伙伴们在对比的过程中需要自己归纳总结的。

3. 在框架图中找到相应的位置
 

管综也好，英语也好，大家是否都有一份自己的笔记，并且有知识框架呢?有的话，把筛选出来具有价值的错题在框架中找到相应的位置，基本上就能统计出自己到底是哪部分知识掌握的有问题啦。

框架是复习中非常重要的部分，可以让自己对这个章节的主要内容心中有数，便于日后复习与自行进行扩充，加深记忆和检查是否有知识点遗漏。
 

4. 一定一定要留白
 

整理错题时要注意留白，这样就方便以后在原有笔记上进行补充，毕竟谁也说不准之后做题会不会遇到相似的内容。如果没办法拿捏留白尺度的话，用便利贴进行补充也是一个不错的方法。
 

在补充的过程中，我们可以使用引箭头的方式，哪里有空白，就可以引个箭头出来进行知识点的细化。
 

其次，我们可以把刷题过程中出现的经典例题和自己疏漏的知识点补充到笔记上。
 

5. 条理清晰、重点突出
 

条理清晰可以用大标题、小标题这种区分层次的方式来完成，这样也可以让笔记保持整洁，赏心悦目。不然全是题目加答案，一段又一段的文字，怕是也难以看下去吧。
 

重点突出可以用不同颜色的记号笔来完成，因为如果通篇都是一个颜色的记号，很容易审美疲劳，而且在翻阅查找时特别不方便。
 

6. 选项代入原题再分析
 

比如我们在回顾英语错题的时候，把选项代入原文中重新阅读也是很有必要的一个步骤。不管是错误选项还是正确的选项，我们都需要把它们代入原文中重新读一遍。
 

正确的选项代入原文，我们要通过上下文之间的衔接来感受，正确的表达形式是什么样的，正确的逻辑思维方式是什么样的，我们今后在做题的时候对于这种思维方式要多加注意。
 

相反的，错误的选项也需要我们代入原文中，代入的多了，你就会发现，其实我们每一道错题错误的点竟然都如此的相似，所以以后在遇到这种错误的表达方式的时候，相信小伙伴们一定不会再犯同样的错误了。
 

7. 批量分析错误选项
 

当做题的数量积累到了一定数量的时候，我们就可以把我们做过的所有的错题放到一起来批量分析了。

这样批量分析错题的好处是，容易看出来我们犯错重点原因，到底是因为考点掌握不扎实，还是说在思考方式上出现了问题，这些都是小伙伴们能够通过批量分析错题所能分析出来的。
 

只有知道了我们为什么会犯错之后，才能从根本上做出补救和改变。
 

此外，如果有时间，建议大家找一些与错题相关的题型再巩固巩固，同学们一定要记得，整理错题不是形式，不是说我整理了我看完了就肯定不会错了，错题集是让你有效提分的手段，以及自检各种题型的掌握程度。
 

管综真题重点
 

数学：
 

建议大家先做2007-2014年在职真题(考试大纲与现在的管综相同，难度略低)，再做2008-2021年管理类联考真题。由早年向近年做，可以感受命题风格的变化。
 

逻辑：
 

焕哥9月到10月逻辑真题研究方法。
 

学过强化课的小伙伴：

1. 通刷历年真题(1997～2021)

2. 研究近10年真题(按照给别人讲题的角度去研究)

3. 分类研究近5年真题

基本零基础起步的小伙伴：把“通刷历年真题”改为“速度听完基础强化课”。
 

写作：
 

朱琦老师整理的论说文&论证有效性分析真题的重点题目。

真题这样分析
 

真题是宝藏，不仅包含了知识点、重难点内容，同时也蕴含着出题规律。虽然我们不能将真题翻看100遍，但是看一遍是远远不够的。
 

比如，第一遍，我们应该了解重难知识点内容，总结解题技巧等;第二遍，我们应该总结出题规律;第三遍，可以合理利用出题规律及当年的考研大纲，对考研试题进行合理预测。
 

1. 总结历年考查内容
 

很多同学做完一遍真题，对过答案，了解过解析之后，就变得无所事事，其实真题做一遍是远远不够的，因为只做一遍真题，我们对于真题的了解也不够清晰。如何让我们自己对真题了解得更清晰，一个重要的方法就是去总结历年考查内容。

可以将每一个学科的目录打印出来，将历年来真题涉及的知识点内容，所对应的目录，在目录中标示出来。
 

整理之后，多次出现的内容，往往就是易出考点的相对重要的内容。做完这样的总结，我们在复习的时候，也能合理安排复习时间和精力，让我们的复习更有针对性，大大节约了我们的复习时间，并且提高复习效率。
 

2. 总结重难点内容
 

在总结了历年考查内容的基础上，我们还需要进一步总结重难点内容。

所谓重难点内容，就是那些经常会出现在主观题里，以非客观题形式出现的知识点。

这些知识点掌握好了，我们答题得分多了，我们一张试卷上，整体上的得分也就高了。

又因为大题常常在一道题里，考查多个相关的知识点内容。所以，面对重难点内容，我们还需要重视对重难点内容知识点的框架意识的总结和归纳，这样便于我们在答题的时候，能够准确地写出答案涉及到的多个知识点内容。
 

3. 总结知识点框架
 

很多同学在考研复习很长一段时间，只关注考点、重难点内容，其实这是远远不够的。因为如果只关注考点和重难点，那么这些知识点都是一个个孤立的内容，没有形成知识点网络。
 

随着复习的深入，我们的任务会愈来愈多，只是单独地去记忆知识点，我们很容易遗忘。但是，如果能将知识点整理成框架，让考点形成网络，有利于加强我们的记忆力，防止遗忘。
 

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